Feuille de route du parenthttps://www.fse.ulaval.ca/fichiers/site_recherche_ng_v2/documents/J_ai_MON_plan/Parent/0_Toutes_ou_aucune_phases/P.0.1_Feuille_de_route_du_parent.pdf?utm_source=Cyberimpact&utm_medium=email&utm_campaign=Infolettre-Mars-2025-Plan-dintervention--comment-garantir-un-suivi-efficace-
Enfance et racisme : les tout-petits sont-ils bien soutenus?https://tout-petits.org/actualites/2024/enfance-et-racisme-les-tout-petits-sont-ils-bien-soutenus/
Temps suspendu, volé ou retrouvé: comment les jeunes adultes ont vécu la pandémie https://nouvelles.umontreal.ca/article/2025/03/11/temps-suspendu-vole-ou-retrouve-comment-les-jeunes-adultes-ont-vecu-la-pandemie/